In de periode december, januari, februari bezoeken verschillende docenten van het Rietveld Lyceum de basisscholen en geven een miniles.
In de periode december, januari, februari bezoeken verschillende docenten van het Rietveld Lyceum de basisscholen en geven een miniles. Dit is een lesuur van hun eigen vak. Hiermee laten we de leerlingen uit groep 8 wennen aan het verloop van een lesuur op het voorgezet onderwijs. Daarnaast vragen we oud-leerlingen van de basisschool om mee te gaan. Na afloop van het lesuur is er volop gelegenheid voor het stellen van vragen. De groep 8 leerlingen kunnen de brugklassers het hemd van het lijf vragen over hun ervaringen.
Voor eind mei of begin juni ontvangen de basisscholen, binnen het samenwerkingsverband van de Stichting IJsselgraaf, een uitnodiging voor een lesdag Rietveld Lyceum. De groep 8 leerlingen vertrekken ’s morgens vroeg op de fiets naar de ‘nieuwe school’. Bij ons ontmoeten ze de nieuwe klasgenoten van andere basisscholen. We maken een mooie mix van alle groep 8 leerlingen en stellen ‘nieuwe klassen’ samen. De leerlingen ontvangen een lesrooster. Aan de hand hiervan zoeken ze de lokalen, volgen ze de verschillende vakken van verschillende docenten. In de pauze zitten ze gezellig bij elkaar, eten hun boterham op en wisselen ervaringen uit. En ze vallen niet altijd op tussen de andere leerlingen. Dat is een leuke ervaring en roept reacties op: “Het valt best wel mee op de andere school”! En dat is dan ook precies de bedoeling van deze activiteit.
De leerlingen van groep 8 krijgen een werkboek. Dit werkboek bevat opdrachten ter oriëntatie op het voortgezet onderwijs. Agendagebruik, maar ook het keuzeproces van een nieuwe school, worden behandeld. Voor elke maand zijn er andere opdrachten. De opdrachten spelen in op de tijdslijn die in het overgangsproces te herkennen is.
Download hier het werkboek (pdf).
